UNIDAD EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO PALACIOS
TRABAJO DE LENGUA Y LITERATURA
Nombre : ..............................................
Fecha: .............................................
Curso: octavo de EGB.
Resuelva el siguiente cuestionario:
1.-Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras y
luego forme oraciones con ellas.
Rupestre, paleolítico, embrionario, pigtograma, escriba, mineralogía,
teología, peripecia, argumento, trama.
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2.- Para conocer más acerca del
origen y evolución de la especie humana, observe en Youtube el documental El origen del hombre (National Geographic) en
el enlace https://www.youtube.com/watch?v=8yL7qKVOiSQ
Escriba un comentario de la película en diez líneas.
video.lllllllllllllllll
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3.- ¿Dónde y cuándo se originó la
escritura?¿Cuál fue su función en ese momento?
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4.- ¿Cuál es el valor que tienen
las primeras expresiones escritas de los seres humanos para el desarrollo
social y cultural de la humanidad?
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5.- Complete:
La novela de aventuras es un
subgénero ………………….cuyo argumento se centra en los…………………………………, las peripecias
y el ……………………………..que corren sus protagonistas, generalmente en lugares,
………………………..y lejanos.
6.- Lea el texto titulado El Clan
del oso cavernario (fragmento). En el texto subraye las siguientes palabras y
encuentre el significado:
Cobertizo, oscilar, insólito,
coníferas, abrumar, paroxismo.
7.-Leo estas oraciones y explico,
con mis propias palabras, el significado de las frases resaltadas:
La niña miró sin comprender la
tierra, las piedras y los árboles que caían en la brecha que seguía abriéndose
mientras la corteza fría del planeta en fusión se resquebrajaba en sus
convulsiones.
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La niña tembló, horrorizada y con
los ojos desorbitados, mientras que las apestosas fauces abiertas se tragaban
todo lo que había dado significado y seguridad a los escasos cinco años de su
vida.
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Estaba tendida, perfectamente
inmóvil, con los ojos muy abiertos, observando como la obscuridad se espesaba y
congelaba a su alrededor.
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